Nathalie Tinet

Orthopédagogue, certifiée RNCP (certification professionnelle reconnue par l’État), j’accompagne les enfants, adolescents et adultes qui rencontrent des difficultés dans leurs apprentissages, qu’elles soient scolaires, universitaires ou professionnelles.

L’orthopédagogie est un domaine d’intervention centré sur les apprentissages, fondé sur les apports de la recherche en sciences de l’éducation et en sciences cognitives appliquées.
Mon rôle est d’aider chaque personne à mieux comprendre son fonctionnement d’apprenant, à identifier ses points d’appui et ses besoins, puis à développer des stratégies d’apprentissage adaptées, efficaces et transférables.

Concrètement, je propose :

• une évaluation orthopédagogique basée sur le recueil d’informations, l’observation et l’analyse du fonctionnement de l’apprenant ;

• l’élaboration d’un plan d’intervention personnalisé, en lien avec les objectifs et les contextes de vie (école, famille, travail) ;

• des remédiations pédagogiques ciblées, mobilisant notamment les fonctions cognitives, l’autorégulation, la métacognition et la motivation ;

• un accompagnement visant l’autonomie, la confiance et un engagement plus serein dans les apprentissages.

Mon intervention ne relève ni du champ médical ni du paramédical : je ne pose pas de diagnostic. En cas de suspicion de troubles du neurodéveloppement, j’oriente vers les professionnels de santé concernés et j’interviens en complémentarité, lorsque les difficultés ont un retentissement sur les apprentissages.

Ma certification professionnelle RNCP Orthopédagogue atteste de compétences évaluées selon un référentiel national, garantissant un cadre d’intervention clair, éthique et reconnu.
Je travaille en lien avec les familles, les équipes éducatives et les partenaires institutionnels, dans une logique de coopération et de cohérence des accompagnements.

A chaque vague, un saut ensemble vers la réussite