Lara MONTLAHUC

La graphothérapie a pour objectif de permettre à chaque enfant, adolescent, d’acquérir les gestes primordiaux nécessaires à une écriture lisible, rapide, sans douleur ni inconfort et qui puisse s’adapter au contexte de l’école.
L'enfant retrouve ainsi confiance en lui et va pouvoir progresser dans les apprentissages scolaires.

Tout commence par un bilan, car il est essentiel de comprendre la cause d’un dysfonctionnement et également le fonctionnement d’un enfant ou d’un adolescent face à une tâche d’écriture.

Ensuite nous passons aux séances de rééducation où l’écriture est abordée sous un angle nouveau avec une méthode spécifique, des outils pédagogiques et ludiques.

Chaque rééducation est unique, car elle est personnalisée en fonction des résultats du bilan.

 

Passionnée par mon métier, j’ai à cœur de construire une alliance thérapeutique avec l’enfant ou l’adolescent pour qu’il se sente soutenu et qu’ensemble nous enregistrions les progrès.

Je m’adapte à chaque profil d’enfant, qui peut être concerné ou non par un trouble (TDAH, dyslexie, dyspraxie…) ou profil particulier (HPI...).

Je suis également un appui pour les parents pour les informer, les guider s’ils le souhaitent.