Martine CLÉMENTE

Professeur des écoles depuis 26 ans, je me suis tournée vers une formation de graphothérapeute pour venir en aide aux enfants en difficulté face à l'écriture par le biais du CNPG Paris dont j'ai obtenu le diplôme de graphothérapeute.

Ma mission

Ma mission de graphothérapeute est d'accompagner les enfants et les adolescents dans leur parcours vers une écriture confiante et fluide. Je les aide à surmonter les difficultés liées à l'écriture dans un contexte bienveillant et rassurant en rétabiblissant la confiance.

Entretien, passage de tests et bilan graphomoteur complet: (2h) 

Lors du premier rendez-vous je procède ainsi: un entretien avec les parents et l'enfant ou l'adolescent puis différents tests graphomoteurs sont proposés en fonction du niveau de classe. Le deuxième rendez-vous est basé sur les résultats des tests et le plan de remédiation mis en place avec le nombre de séances prévues et un programme personnalisé.

Chaque personne est unique, c'est pourquoi la durée de la rééducation de l'écriture est trés variable.

Mes séances: (45 minutes)

Je propose des exrecices interactifs et stimulants pour améliorer la fluidité du geste et la lisibilité en renforçant l'estime de soi et la confiance en soi. La fluidité et la rapidité sont également abordées lors des séances de rééducation de l'écriture et s'inscrit au cas par cas. J'utilise des méthodes pour rendre l'apprentissage de l'écriture enrichissant et efficace. Mes séances s'adressent à des enfants dès la GS afin de prévenir ou de corriger les difficultés à des prérequis  non acquis ou à des postures inadaptées et à des adolescents dès le collège qui vise à restaurer une écriture lisible, fluide et suffisamment rapide.

Bilan final

Un bilan final a lieu lors de la dernière séance dans laquelle nous comparons les écrits du début et faisons le point sur tout le chemin parcouru ensemble.

Un diplôme de fin de rééducation et des conseils sont donnés pour finir cette belle aventure.

http://graphoeplus.fr

L'écriture est une compétence essentielle qui joue un rôle important.