LAETITIA SEGOND

Comment se passe une séance ?

la première séance est différente car nous devons réaliser le bilan de graphotherapie

Première partie (45 minutes) : Rencontre avec les parents et l'enfant

- Nous allons faire connaissance et discuter de votre enfant, de ses difficultés en écriture et de vos attentes.
- Je vais vous poser des questions pour mieux comprendre les besoins de votre enfant, telles que :
- Quels sont les problèmes que votre enfant rencontre en écriture ?
- Comment ces difficultés affectent-elles son quotidien et sa scolarité ?
- Quels sont vos objectifs pour l'accompagnement en graphothérapie ?
- C'est également l'occasion pour vous de me poser des questions sur la graphothérapie et mon approche.

Deuxième partie (1 heure) : Évaluation avec l'enfant

- Je vais travailler seule avec votre enfant pour réaliser des tests et des exercices qui me permettront de comprendre ses difficultés en écriture et d'évaluer ses besoins.
- Ces tests peuvent inclure des exercices d'écriture, de dessin, de coordination motrice, des jeux, etc.
- L'objectif est de recueillir des informations précises pour établir un bilan de graphothérapie personnalisé.

Bilan de graphothérapie et accompagnement personnalisé

- Après la séance, je vais analyser les résultats des tests et établir un bilan de graphothérapie qui met en évidence les forces et les faiblesses de votre enfant en écriture.
- Je vais ensuite définir un plan d'accompagnement personnalisé qui répondra aux besoins spécifiques de votre enfant.
- Je vais vous présenter les résultats et le plan d'accompagnement lors d'une prochaine séance, et nous allons discuter ensemble des prochaines étapes.

Les séances suivantes durent 45 minutes. Plusieurs temps dans la séance. Motricité, jeux et écriture.

Quelle est votre approche ?

Monapproche en tant que graphothérapeute semble être centrée sur :

1. *L'évaluation personnalisée* : je prends le temps de comprendre les besoins et les difficultés spécifiques de chaque enfant à travers des tests et des exercices.

2. *L'accompagnement individualisé* : je crée un plan d'accompagnement personnalisé pour chaque enfant, en fonction de ses besoins et de ses objectifs.

3. *La collaboration avec les parents* : J'implique les parents dans le processus, en leur expliquant les résultats des évaluations et en discutant des progrès de leur enfant.

4. *Une approche pédagogique et ludique* : J'utilise des exercices et des jeux pour aider les enfants à améliorer leur écriture de manière amusante et engageante.

Pour quels problèmes, gênes ou troubles êtes-vous consulté ?

Votre enfant est lent lorsqu'il écrit 

Votre enfant se plaint de douleurs 

Son écriture est illisible 

Votre enfant tient mal son stylo

Votre enfant n'aime pas écrire ou ne veut plus écrire 

Quels bénéfices en attendre ?

- Amélioration de l'écriture

- Renforcement de la confiance en soi

- Meilleure coordination motrice

- Réduction de la fatigue 

- Amélioration des résultats scolaires

- Développement de la créativité

Aider les enfants à écrire avec joie !