Catherine Richard

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Comment se passe une séance ?

Après un premier échange autour de votre problématique, j’analyse vos écrits ainsi que votre geste d’écriture.
Je vous explique ensuite les leviers sur lesquels nous pouvons agir pour améliorer la situation.
Ensemble, nous définissons un objectif adapté à vos besoins.
Je vous propose enfin des activités ciblées et progressives pour vous permettre d’atteindre votre objectif.

Quelle est votre approche ?

En tant que graphopédagogue formée à la méthode 5E, je vous reçois dans le cadre de séances individuelles, avec la présence d'un parents pour les enfants et les jeunes adolescents.

Les séances sont personnalisées. J'adapte les exercices en fonction de la personne; que ce soit un enfant, un adolescent, un adulte ou un sénior. Pour capter l'attention des plus jeunes, je varie les outils afin qu'ils restent motivés.

Je remets un document expliquant les activités réalisées et qui seront à reproduire quotidiennement jusqu'au prochain rendez-vous. 

Les séances sont espacées de 3 à 4 semaines, sauf les deux premières qui sont plus rapprochées.

Cet intervalle de temps permet de réduire le coût du suivi tout en laissant du temps à l'élève pour s'entraîner et mettre en application les conseils.

Le but de la méthode 5E est d'automatiser un geste plus efficace.

Lorsqu'il y a des troubles associés, je peux travailler avec les professionnels qui entourent mon élève (professeur, orthophoniste, ergothérapeute...).

Pour quels problèmes, gênes ou troubles êtes-vous consulté ?

La graphopédagogie est recommandée dans les situations suivantes:

-écriture peu lisible

-problème de tenue de crayon ou de posture

-douleurs 

-manque de fluidité, lenteur

Quels bénéfices en attendre ?

Les séances permettent:

-d'apprendre à bien tenir le crayon

-d'améliorer la lisibilité de l'écriture

-de gagner en fluidité

-d'écrire sans douleur.

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Avance à ton rythme, mais n’abandonne jamais.