Elodie Bouillé

Comment se passe une séance ?

Jusqu'à 6 ans, les séances ne dépassent pas une heure. A partir de 6 ans, la première séance dure généralement 1H30, ce qui permet de faire le point sur les difficultés rencontrées et de tester un grand nombre de réflexes avant de sélectionner ceux à travailler.

La séance se déroule en plusieurs temps. Exemple pour une séance d'intégration des réflexes archaïques et des réflexes de vie :

- Discussion autour de la problématique et préparation à la séance.

- Choix d'un objectif pour la séance.

- Pré-activités : test d'un ou plusieurs réflexes, pour déterminer les réflexes pouvant être impliqués et ainsi proposer un travail spécifique.

- Mouvements passifs (l'apprenant est passif, le consultant le berce ou lui fait réaliser le mouvement), actifs (l'apprenant réalise le mouvement seul). Des mouvements ludiques peuvent être proposés en fonction de l'âge et de la coopération de l'enfant.

- Observation des changements éventuels.

- Choix d'un ou plusieurs mouvement(s) à réaliser à la maison avant la séance suivante. Ces mouvements prennent peu de temps (5 à 10 minutes maximum) mais ils sont importants pour observer les progrès.

Les séances sont ensuite espacées de 3 à 6 semaines, ce qui laisse le temps de pratiquer à la maison et d'ancrer le travail réalisé lors de notre rendez-vous. 

Pour quels problèmes, gênes ou troubles êtes-vous consulté ?

Difficultés d'apprentissage (lecture, écriture, concentration...), difficultés motrices (ramper, 4 pattes, coordination...), difficultés émotionnelles (colères intenses, peurs paralysantes...)

Quels bénéfices en attendre ?

Apprentissages moins coûteux, meilleure organisation motrice, apaisement, confiance en soi... peuvent être des axes de travail améliorés par ces techniques éducatives.

Ce travail ne se substitue pas aux autres suivis et se montre souvent complémentaire de ces derniers (psychomotricité, podologie, orthophonie, kinésithérapie, psychologie...).

Avec un travail régulier à la maison, il est fréquent d'observer des changements après deux ou trois séances.