ORTHOPEDAGOGUE AS

Rue des Fosses, 11100 Narbonne

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À propos de ORTHOPEDAGOGUE AS, Orthopédagogue à Narbonne

photo cabinet ORTHOPEDAGOGUE AS
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Bonjour l'orthopedagogie s'adresse à tous - C'est une rencontre et nous travaillons ensemble -c'est une collaboration importante d'apprentissage pédagogique et de confiance. Suite à un entretien télèphonique nous prenons un rendez-vous pour une première rencontre afin de faire connaissance et établir un bilan - Plus qu'une simple solution, c'est essayer de comprendre et trouver la ou les solutions pour retrouver le goût d'apprendre, d'éveiller la curiosité et s'émerveiller - pour cela nous mettons en place un chemin de route pour la réussite! Mon approche est la bienveillance et la pédagogie positive. La patience et la joie font parties de la thérapie - l'intervention concerne toutes personnes, des enfants de primaires aux collégiens, lycéens et superieurs, universitaires aux adultes et seniorales - cela concerne tous les troubles d'apprentissage Dys (dyslexique, dyspraxie, dysphasie,... et hauts potentiels précocités, hypersensibilités, TDA, hyperactivité, phobies scolaires, peurs, découragements, échecs répétés, descolarisation, et autres troubles, difficultés. Mais pas seulement l'orthopedagogie s'adresse à tous et également pour les élèves et les adultes qui souhaitent se perfectionner ou qui ont un projet spécifique d'étude ou à réaliser, une thésé un mémoire à faire aboutir. La réussite l'épanouissement le sourire et la joie de vivre, grandir et être autonome mais surtout révéler ses compétences qualitès sont des points très importants au développement personnel de chacun afin de trouver sa place. L'est un moyen de corriger et de rééduqer, ou de développer mais aussi de prévenir en intervenant par des solutions adéquates et personalisées pour progresser de façon idéale. En trois points: la prévention, l'évaluation et l'intervention pour remédier. Voici d'autres objectifs: Proposer des outils et des solutions adaptés aux besoins identifiés (au cabinet, en milieu scolaire) - Adapter et différencier des supports en fonction de chacun - Aider à la mise en place de ces outils en classe ou à la maison permettant ainsi le transfert des connaissances en milieu d'apprentissage - Ce sont aussi des stratégies pour travailler l’attention et la concentration, des méthodes pour travailler la planification et l’organisation, la gestion du temps - sans oublier les méthodes de mobiliser et activer les savoirs, sa connaissance - Sensibiliser sa mémoire et l'entrainer- prendre en compte l'estime de soi, devenir acteur de ses apprentissages, développer le plaisir d’apprendre, la motivation et l’autonomie - l'orthopédagogie est un accompagnement dans l'écoute, la compréhension et la gestion des difficultés scolaires et du trouble au quotidien. Merci

 


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Numéro d'identification : 52274709600025

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  • THESE DE DOCTORAT - ENSEIGNANT CHERCHEUR
    2008-2000
Université de Toulouse 2

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