GRAPHOTHERAPIE:
Étant professeur des écoles depuis plus de 25 ans, j'ai pu constater les difficultés rencontrées par les élèves concernant le geste d'écriture.
Grâce à ma certification en graphothérapie, je propose un travail de rééducation spécifique des écritures : maladroites, impulsives, sales, illisibles, douloureuses, …
Je peux aider le scripteur à organiser ou réorganiser son geste, à se structurer, à organiser sa pensée, à canaliser et à gérer ses émotions.
Forte de mon expérience de pédagogue depuis de nombreuses années, je propose des activités variées et ludiques.
En retrouvant du plaisir à écrire, l'élève retrouve petit à petit confiance en lui.
PSYCHOPEDAGOGIE:
Enseignante depuis plus de 25 ans, j’ai accompagné de nombreux élèves aux profils variés, chacun avec son rythme, ses forces et ses difficultés. Au fil des années, j’ai constaté combien l’apprentissage ne se limite pas aux savoirs scolaires : il touche aussi à la confiance, aux émotions et au lien entre l’école et la famille. C’est cette conviction qui m’a conduite à me spécialiser en psychopédagogie, afin de proposer un accompagnement global qui soutient à la fois l’élève et ses parents. Je m’appuie sur une démarche bienveillante et personnalisée, qui valorise les réussites et aide à surmonter les blocages. Mon travail vise à redonner du sens et du plaisir à l’apprentissage, tout en tenant compte des particularités de chacun : - Troubles DYS (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie…) - TDA/H (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité) - Difficultés d’organisation, de concentration ou d’estime de soi - Décrochage scolaire, anxiété de performance. Beaucoup de parents se sentent isolés, démunis ou culpabilisés face aux difficultés de leur enfant. J’accorde une place essentielle à l’écoute et au dialogue avec eux. Ensemble, nous cherchons à reconstruire une alliance éducative et à redonner confiance dans leurs capacités à accompagner leur enfant.
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