Nathalie BLOUDEAU

Comment se passe une séance ?

Chaque séance dure 45 minutes et se déroule en visioconférence, dans un cadre sécurisé et adapté à chaque âge.
Pour toute difficulté concernant un enfant ou un adolescent, la première séance a lieu avec le ou les parents seuls.
La séance commence par un temps d’accueil et d’écoute, suivi d’un travail ciblé sur les difficultés rencontrées, en mobilisant les ressources et solutions propres à chacun.
Ce temps d’échange permet de réfléchir ensemble à une stratégie adaptée et concrète. Ensuite, selon la situation, des séances pourront ou devront être proposées à l'enfant afin de l'accompagner de la manière la plus juste et la plus aidante possible.

Quelle est votre approche ?

Je pratique la thérapie brève et systémique, centrée sur les solutions. Mon approche ne consiste pas à analyser longuement pourquoi le problème est là, mais à comprendre comment la situation fonctionne aujourd’hui et comment vous en sortir concrètement. À travers des questions ciblées — comme « que se passe-t-il lorsque la difficulté apparaît ? » ou « qu’avez-vous déjà essayé ? » — nous définissons ensemble un objectif clair, concret et mesurable pour l’accompagnement.

J’accompagne ainsi des adultes en souffrance, mais aussi plus spécifiquement des enfants et des adolescents confrontés au harcèlement scolaire ou à d’autres difficultés relationnelles et/ou scolaires. En m’appuyant notamment sur la méthode d’Emmanuelle Piquet, je propose des stratégies simples, personnalisées et respectueuses du rythme de l’enfant, afin de l’aider à reprendre du pouvoir sur la situation, à désamorcer le harcèlement et à retrouver confiance en lui.

👉 Votre enfant n’est pas condamné à subir, et vous n’êtes pas démuni.

Mon accompagnement est bienveillant, concret et orienté vers des changements rapides et durables.

Pour quels problèmes, gênes ou troubles êtes-vous consultée ?

J’accompagne les enfants, adolescents et adultes confrontés à :

• Difficultés/phobies scolaires et souffrances liées au milieu scolaire

• Harcèlement scolaire ou relationnel

• Troubles du comportement et du sommeil

• Troubles alimentaires

• Crises d’angoisse ou anxiété

• Souffrance émotionnelle et tensions familiales

  Mon approche permet de traiter ces situations sans diagnostic ni traitement médical, en se concentrant sur les solutions.

Quels bénéfices en attendre ?

• Sortir rapidement d’une situation qui fait souffrir, sans s’enfermer dans des analyses longues ou culpabilisantes

• Mieux comprendre ce qui se joue dans la difficulté, pour ne plus la subir de la même façon

• Retrouver une capacité d’action concrète, adaptée à la situation et à la personne

• Définir un objectif clair et mesurable, pour savoir où l’on va et constater les progrès

• Reprendre confiance en soi et en ses ressources

Pour les enfants et les adolescents confrontés au harcèlement scolaire :

• se sentir soutenus et compris, sans être jugés

• apprendre comment réagir autrement face aux situations de harcèlement

• désamorcer la dynamique du harcèlement

• retrouver un sentiment de sécurité et une meilleure confiance en eux

Les séances en visioconférence permettent un accompagnement souple, pratique et accessible, même pour les enfants et adolescents anxieux ou réticents à se déplacer.

Si vous traversez une difficulté, pour vous ou pour votre enfant, je vous propose un premier rendez-vous pour faire le point et envisager la suite.

Un accompagnement concret pour retrouver rapidement des solutions, reprendre confiance et ne plus rester seul face à la difficulté.