En groupe ou en individuel, une consigne est proposée pour stimuler l'action artistique. Le dessin, la peinture ou le modelage peuvent ou non être sujet à libérer la parole.
L'approche est holistique.
Le début de ma pratique a démarré avec les personnes porteuses de handicap psychique et/ou physique. Depuis, les personnes en développement personnel viennent également suivre les séances. Les enfants ont toujours fait partie de mes ateliers afin de dépasser leur difficultés scolaires ou relationnelles.
Ils sont nombreux : mieux se connaître, réguler ses émotions, développer son imaginaire, améliorer sa relation et la communication aux autres, un mieux être général.
L'art est le langage de l'indicible...
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