Karine Marcos

Qui suis-je ?

Je suis orthopédagogue car cela m'est apparu comme une suite logique de mon action en tant qu'enseignante spécialisée de l’Éducation Nationale, où j'exerce au sein du RASED.

J'ai trouvé dans le métier d'orthopédagogue la possibilité de remédier aux causes des difficultés, plutôt que de n'en traiter que les symptômes.

Je peux apporter aux élèves les outils qui leur manquent afin de pouvoir s'épanouir dans les apprentissages. Je leur permets d'apprendre à apprendre.

À l’aide d’exercices et de mises en situation ludiques, je fais émerger le profil d’apprentissage, les stratégies de réussite. Pendant les séances, j'aide l'élève à trouver un équilibre dans ses stratégies, pour les rendre moins couteuses en énergie et plus efficaces. Enfin, je l'aide à transférer ces compétences dans les tâches scolaires.

Vous le vivez :

Elle est perdue quand elle lit les consignes.

Elle n'entre pas dans la lecture, ne trouve pas d'intérêt à l'école.

Il mémorise mais ne comprend pas.

Elle travaille énormément mais les résultats ne sont pas là.

Il connait ses leçons mais oublie tout en arrivant à l’école.

Il ne reste pas un instant sur sa chaise, mange ses crayons.

Elle a du mal à être attentive.

Elle n'a plus envie d'aller en cours, n'est pas motivée par ses cours.

Il perd ses affaires, son bureau est en désordre.

Il fait des crises de colères.

Il n'apprend que pour le contrôle.

Elle est efficace au quotidien, mais rate ses évaluations ou examens.

...

L'orthopédagogie peux l'aider.