S'il s'agit d'un coaching professionnel adulte, le processus dure entre 8 et 12 séances. Les séances durent 1h à 1h30. Nous échangeons ensemble, je pratique un questionnement poussé, nous faisons des exercices réflexifs, nous établissons des objectifs et un plan d'action pour la séance suivante.
S'il s'agit d'un coaching en orientation scolaire, le processus dure entre 2 et 5 séances selon la formule choisie. Les séances durent 1h30 à 2h. Je propose au jeune divers outils et exercices pour l'aider à mieux se connaître et à définir un projet d'orientation motivant et réaliste.
Au départ du coaching, nous définissons ensemble vos objectifs, ce que vous souhaitez changer ou travailler par rapport à votre orientation. Ces objectifs sont notre fil rouge. Au fil des séances, je vous aide à mieux comprendre qui vous êtes, vos valeurs, vos besoins, vos ressources, vos talents, mais aussi ce qui vous limite, vous freine, vous fait peur. Nous travaillons dessus pour lever les points de blocage. Grâce à cette meilleure compréhension de vous-même, vous grandissez en confiance en vous et allez petit à petit mettre des choses concrètes en place pour changer. Je suis à vos côtés, je mets tous les moyens à ma disposition pour vous aider, mais VOUS êtes acteur.trice, je ne décide pas et je ne fais pas à votre place.
Mon principe de base : vous êtes capable de changer, vous avez les réponses et la force en vous pour le faire !
Pour les coachings en orientation scolaire, je conseille occasionnellement si j'en ressens la nécessité. Mon but reste que le jeune soit acteur et décideur de son projet, pour qu'il soit pleinement investi et motivé.
Une meilleure connaissance de soi, de ce qui essentiel à son équilibre, de ses besoins, de son fonctionnement, ce qui permet de prendre des décisions alignées; on se sent enfin en cohérence dans sa vie, plus heureux, à sa place.
On arrive enfin à prendre des décisions et passer à l'action : plus de procrastination, plus de "on verra plus tard", plus de regrets des années après de "ne pas avoir osé".
On gagne en confiance et en estime de soi, car la mise en action donne place à de nombreuses petites victoires qui, misent bout à bout, ouvrent sur l'atteinte de son objectif.
On se sent acteur, on sent qu'on reprend les rennes et qu'on ne subit plus. On est maître de son avenir.
On fait des choix d'orientation conscients, réalistes et motivants, et qui nous ressemblent vraiment.
"Il est temps de vivre la vie que vous vous êtes imaginée." (Henry James)
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Master en Management de la solidarité internationale et de l'action sociale
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- dialogue interculturel
- psychologie pour les enseignants
- développement de l'adolescent
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