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L'art-thérapie ne demande pas de compétences artistiques de la part de la personne qui consulte. C'est le processus de création seul qui compte.
Les séances individuelles, à mon cabinet, durent 45 minutes, sauf la première, qui dure 1 heure.
Enfants et ados : pour la première séance, je reçois d'abord la personne seule, puis si possible avec son ou ses parents. Nous définissons ensemble les objectifs de la prise en charge et la périodicité des séances. À partir de la deuxième séance, l'enfant/l'ado vient seul.
Adultes : à la première séance la personne expose les raisons qui l'amènent à me consulter, de façon verbale et/ou artistique. Nous définissons ensemble les objectifs de la prise en charge et la périodicité des séances.
Les personnes seront amenées à utiliser la peinture, l'encre, les pastels gras ou secs, l'aquarelle, le collage, le modelage d'argile ou de fil de fer, la pâte à modeler, le papier mâché, le land art, la photo… selon leurs goûts et leurs demandes.
Les séances collectives (durée : 2 h 30), dans une salle extérieure, réunissent des groupes de 4 à 6 personnes autour d'un médium spécifique : collage, photo, argile… Les ateliers land-art ont lieu en plein air.
L'art-thérapie est une forme de psychothérapie centrée sur la créativité des personnes et le jeu beaucoup plus que sur les mots. Elle utilise un langage non verbal, ce qui la rend particulièrement intéressante pour des personnes trop jeunes pour bien maîtriser la parole (enfants) ou n'ayant pas envie de parler (ados) ou en difficulté avec la parole d'une manière ou d'une autre (personnes avec autisme, avec troubles dys, avec des pathologies psychiques graves, personnes malentendantes…).
Pour les personnes qui n'ont pas de difficulté de verbalisation, l'art-thérapie permet d'aborder les problématiques sous un autre angle, qui ouvre des perspectives et des solutions inattendues.
Bien sûr, tout.e le monde est libre de parler s'il/elle en a envie.
Art-thérapeute certifiée de l'Institut de recherche et de formation en art-thérapie (IRFAT), diplôme reconnu par l'État j'ai été formée durant trois ans aux techniques artistiques et cliniques propres à l'art-thérapie, ainsi qu'à la psychopathologie et à la psychanalyse.
Je pratique une art-thérapie de type psychanalytique, qui se fonde principalement sur le travail théorique du pédopsychiatre et psychanalyste britannique Donald W. Winnicott.
Je suis régulièrement supervisée, en groupe et en individuel. Je continue également à me former en permanence.
J'interviens aussi en institutions avec des groupes thérapeutiques ou de découverte de l'art-thérapie.
Par ailleurs je suis artiste plasticienne sous le pseudonyme de louise.m.moore. Vous pouvez voir mon travail ici :
Difficultés relationnelles, troubles du comportement, difficultés scolaires, troubles cognitifs, hyperactivité, haut potentiel, harcèlement scolaire, phobie scolaire, événements traumatiques, dépression, addictions, troubles alimentaires, troubles psychosomatiques, troubles du spectre autistique…
L'art-thérapie permet de représenter sa souffrance psychique, au sens propre du terme, de lui donner forme et de la transformer pour à terme la dépasser et regagner de l'énergie psychique. C'est forcément un processus assez long.
« Jouer est une thérapie en soi. » (Donald W. Winnicott)
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