J'accompagne les adolescents, les parents et les enseignants, en présentiel ou à distance. Les séances durent 1 heure. Les liens de confiance et de coopération sont indispensables.
Le coaching professionnel est une discipline qui permet, par des techniques de questionnements et des outils , d'offrir au client des perspectives nouvelles. Il s'agit de lui permettre de sortir d'un" état problème" pour atteindre un "état désiré" en s'appuyant sur ses ressources. Le coach permet de libérer le potentiel du client pour qu'il atteigne par lui-même son objectif.
Avec les jeunes mon approche est systémique : le coaching d'un adolescent implique les parents. J'accompagne les adolescent pour leur permettre de trouver leur place, de créer des liens et de croire en leurs rêves.
Avec les enfants le coaching n'est pas possible, il s'agit de leur donner des conseils et des techniques selon leurs problématiques.
J'ai créé ma méthode, "Les cercles de vie", par laquelle je connecte les clients à leur identité, leur environnement et leurs aspiration profondes, en fonction de leurs besoins. Je présente cette méthode lors de conférences. Je m'appuie aussi sur mon expérience d'enseignante, durant 25 ans, au sein de l'Education Nationale.
Adolescent : problèmes de confiance, de motivation, de comportement, de relations familiales, d'addiction numérique, d'anxiété, de troubles de l'opposition, de régulation émotionnelle, de résultats scolaires, de décalages liés à un fonctionnement atypique...
Parents : Problèmes de positionnements éducatifs, de conflits avec un ado, de conflit de couple, d'équilibrage vie perso/vie pro
Enseignants :Problèmes de fatigue professionnelle, de régulation émotionnelle, de réalignement...
Le client opère une transformation interne qui lui permet de reprendre possession de ses moyens, de faire tomber ses croyances limitantes et ses freins, de mieux se connaître, pour trouver la solution la plus adéquate à son problème. In fine le client gagne toujours en confiance en soi et en liberté.
Ose en confiance, Gagne en puissance
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