Corine LACOURT

Comment se passe une séance ?

Tout d'abord, je demande à l'enfant comment il se sent aujourd'hui. Puis nous commençons par un moment de détente et ensuite un peu de gym des doigts pour délier la main. Je continue par la posture et la tenue du stylo. Puis je travaille en fonction des différentes problématiques que j'ai constaté auparavant. 

Quelle est votre approche ?

L'enfant ou adolescent est totalement acteur de l'évolution de son écriture. A chaque séance, il décide de l'objectif de la prochaine. Chaque accompagnement est totalement individualisé. Mon engagement est d'accompagner chaque personne en m'adaptant à ses besoins.

Pour quels problèmes, gênes ou troubles êtes-vous consulté ?

Souvent les personnes me contactent pour des douleurs au poignet ou à l'épaule, une écriture illisible, une écriture lente ou au contraire excessive, une absence de fluidité, une tenue de crayon non optimale, une belle écriture mais lente.

Quels bénéfices en attendre ?

La graphothérapie apporte une amélioration de l'écriture, un apprentissage ludique (surtout pour les enfants), une satisfaction personnelle, une certaine forme de réussite scolaire et une confiance en soi accrue.

"Ecrire c'est peindre le monde avec des mots" - Ben