Dorine PIAZZA

Comment se passe une séance ?

Une séance dure en moyenne 45 minutes à 1h. La présence de l'un des 2 parents est indispensable.

En effet, les séances sont espacées de 3 à 4 semaines; et durant ces 3 à 4 semaines, l'enfant devra reproduire chaque jour, durant 10 à 15 minutes, les exercices vus en séance. 

Lors de la 1ère séance, un bilan sera effectué où l'élève apporte ses cahiers d'école et sa trousse : un petit exercice de recopie est effectué pour observer tenue de crayon

et posture et pour évaluer la vitesse d'écriture et l'empan visuel.

Les séances suivantes servent à rééduquer les différents points mis en évidence lors du bilan.

A chaque fin de rééducation, un bilan final est, à nouveau, effectué pour mesurer les progrès de l'enfant.

Quelle est votre approche ?

La rééducation commence toujours par une réintégration des réflexes qui peuvent impacter l'écriture et l'attention ; puis, sont abordés, la tenue de crayon et la posture d'écriture, le ductus des lettres et les stratégies de copie pour gagner en efficacité.

Pour quels problèmes, gênes ou troubles êtes-vous consulté ?

Les enfants et adolescents qui viennent me voir, ont des difficultés avec leur écriture. Il peut s'agir de douleurs au niveau des doigts, du poignet ou des avant-bras, ou encore de lenteur lorsqu'ils recopient leurs leçons et/ou de problèmes de lisibilité pour se relire ou être relu.

Quels bénéfices en attendre ?

En moyenne, 6 à 8 séances sont nécessaires pour rééduquer une écriture manuscrite. Les élèves retrouvent alors un geste d'écriture plus confortable et plus fluide. L'ensemble de leurs résultats scolaires est impacté de manière positive.

Et si vous retrouviez le plaisir d'écrire !