Anne-Sophie CHAMBENOIT

Comment se passe un suivi graphomoteur?

Dans un premier temps, je fais connaissance avec la famille et l'enfant. Un questionnaire est au préalable envoyé à la famille. Dans un second temps, j'effectue un bilan graphomoteur afin d'identifier l'origine des difficultés. Je suis attentive à la posture, la préhension, la motricité fine, la graphomotricité et la vitesse d'écriture.

 A partir de là, nous décidons s'il y a lieu de commencer une rééducation de l'écriture ou s'il faut vous orienter vers un autre professionnel. A votre demande, je vous remets un bilan écrit lors d'un rendez-vous individuel.

Les séances se déroulent à votre domicile (dans une pièce calme propice au bon déroulement de la séance) ou dans l'école de votre enfant et dure environ une heure. Elles débutent par une relaxation du corps (exercices de respiration, de détente, ...) en vue d'améliorer le geste et la posture, puis des exercices ludiques. A chaque séance, nous fixons notre objectif de travail avec votre enfant.

J'ai une approche bienveillante, une observation fine et une écoute envers l'enfant et l'adolescent. Le but est de les rassurer face à cette tâche d'écriture et de les aider à surmonter les difficultés rencontrées. Mettre en avant les progrès (même minimes) plutôt que de pointer le négatif. Mon objectif est de faire gravir les marches de l'écriture petit à petit en suivant le rythme de chaque personne.

Pourquoi venir consulter un graphothérapeute?

- parce que votre écriture manque de lisibilité, parce que vous n'arrivez pas à copier rapidement,

- parce qu'écrire provoque des douleurs (au poignet, aux doigts),

- parce que votre tenue de crayon est inconfortable,

- parce que vous êtes mécontent(e) de votre écriture (trop grande, trop petite).

Quels sont les bénéfices après une rééducation?

- une meilleure confiance en soi, 

- une écriture plus lisible, une fierté d'écrire,

- un plaisir d'écrire retrouvé