Helene Boinard

Comment se passe une séance ?

Avant toute rééducation, il est nécessaire de réaliser un bilan graphomoteur afin d'identifier et d'évaluer les difficultés et d'apporter les réponses adaptées.

Ce bilan graphomoteur peut également être demandé par un(e) orthophoniste, un(e) psychomotricien(ne) ou un(e) infirmier(e) scolaire afin de déceler une éventuelle dysgraphie ou encore de mettre en place un Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP) pour accompagner la scolarité d’un élève.

Il se compose d'un entretien approfondi (avec les parents et l'enfant) puis de différents tests (réalisés avec l'enfant seul) pour évaluer l'écriture, la vitesse, la latéralisation, le schéma corporel, la fluence en lecture, la copie… 

Le bilan est restitué par écrit. S'il confirme une dysgraphie, l'enfant ou l'adolescent peut commencer sa rééducation, à raison d'une séance de 45 minutes par semaine. Il peut compter sur mon attention et mon aide bienveillante pour l'accompagner. Les séances sont personnalisées, ludiques et stimulantes, pour aboutir à des résultats tangibles. 

Quelle est votre approche ?

La graphothérapie est une méthode de rééducation du geste graphique qui vise à aider les enfants et les adultes ayant des difficultés avec leur écriture.

Ces difficultés peuvent aller d'un simple dysfonctionnement de l'écriture à la dysgraphie.

En pleine évolution, et de plus en plus plébiscité par les enseignants, le métier de graphothérapeute n’est pas si récent. La discipline a été créée dans les années 60 par Julian de Ajuriaguerra, neuropsychiatre et psychanalyste, qui est à l’origine de la première école de psychomotricité et de la première école d’orthophonie.

« La graphothérapie est à la dysgraphie ce que l’orthophonie est à la dyslexie. » (Chantal Thoulon-Pages)

Pour quels problèmes, gênes ou troubles êtes-vous consulté ?

N'attendez pas avant de contacter un graphothérapeute, si votre enfant, votre ado

• tient mal son crayon ou stylo, et/ou se tient mal quand il écrit

• a mal quand il écrit (douleurs dans les doigts, la main, le poignet, le bras, les épaules, le dos...)

• a une écriture illisible, peu soignée ; les enseignants le lui reprochent et le sanctionnent

• est trop lent (il n'arrive pas à finir son travail en classe au rythme demandé ; il perd du temps en s’appliquant) 

• est fatigué de tenir son stylo, il fournit un effort trop important pour écrire

• refuse le modèle scolaire

• ne sait pas s’il doit écrire de la main droite ou de la main gauche

• a une écriture qui a changé brusquement, suite à un événement

• a une aversion pour l'écriture ; écrire le stresse

• est précoce, et a le sentiment que son écriture ne va pas aussi vite que sa pensée.

En tant qu'adulte ou jeune adulte, vous pouvez également faire appel à un graphothérapeute si 

• votre écriture ne vous convient pas

• vous avez des crampes, des douleurs en écrivant

• vous préparez un examen ou un concours et vous souhaitez améliorer votre vitesse d'écriture ou votre lisibilité

• votre entourage professionnel se plaint de votre écriture.

Quels bénéfices en attendre ?

Les bienfaits de la graphothérapie sont nombreux tant au niveau scolaire que professionnel ou personnel. Elle réduit les risques d'échec scolaire,GRAPH <title>GRAPHO

en renforçant les capacités d’apprentissage, comme celui de la lecture. À tout âge, elle aide à retrouver confiance en soi.

Rééducation de l'écriture manuscrite auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes