Qui suis-je?
Ingénieur de formation et maman de 5 enfants, j’ai toujours rêvé d’accompagner des enfants dans leurs apprentissages.
C’est ainsi que je suis devenue professeur des écoles en 2010 et enseigne depuis dans des classes de maternelle et élémentaire.
En classe, je me suis rapidement rendue compte que les difficultés rencontrées par mes élèves en graphisme et écriture n’étaient pas bien prises en charge.
Souhaitant les accompagner au mieux et remédier à leurs difficultés, je me suis alors formée à la graphothérapie auprès du CNPG à Paris.
J’accompagne aujourd’hui des enfants et adolescents qui rencontrent des difficultés lors du passage à l’écrit.
Les séancessont ludiques mais requièrent de l’engagement de la part de l’enfant ou de l’adolescent.
Le nombre de séances est variable selon la motivation du jeune, son degré de difficultés et la présence d’autres troubles.
Cela peut varier de 6/7 séances à 15/20 séances.
Les séances durent 45 minutes et sont proposées le plus souvent à un rythme hebdomadaire.
La graphothérapie s’adresse aux enfants et adolescents rencontrant des difficultés avec leur écriture manuscrite.
Le tracé obtenu ne donne pas satisfaction.
Le geste n’est pas efficace.
L’écriture peut ainsi être illisible, lente, manquant de soin ou en décalage avec les possibilités attendues pour l’âge et la classe. Le geste peut engendrer de la fatigue, des douleurs et un désintérêt ou un dégoût pour la tâche.
Numéro d'identification : 97961874100016
Graphothérapeute dimplomée du CNPG et formée aux troubles du neurodéveloppement par l'UNESS
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